Rodica Zaharia. Sesiunea examenului de Bacalaureat 2014 a debutat marţi, 10 iunie. În cele 15 centre din liceele călărăşene s-au înscris 1771 de candidaţi, dintre care 1425 absolvenţi ai promoţiei 2013 – 2014 şi 345 absolvenţi din promoţiile anterioare, aflăm de la inspectorul de matematică Gheorhe Stoianovici, vicepreşedintele Comisiei de Bacalaureat 2014 din cadrul ISJ Călăraşi.
Situaţia pe cele 15 centre de examinare este următoarea:
– Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” Călăraşi: total înscrişi 158 (149 seria curentă şi 9 seria anterioară)
– Colegiul Economic Călăraşi: total înscrişi 140 (116 seria curentă şi 24 seria anterioară)
– Liceul Tehnologic nr.1 Borcea: total înscrişi 13 (13 seria curentă şi nici unul din seria anterioară)
– Liceul Tehnologic „Ion Ghica” Olteniţa: total înscrişi 39 (22 seria curentă şi 17 seria anterioară)
– Colegiul Naţional „Barbu Ştirbei” Călăraşi: total înscrişi 197 (195 seria curentă şi 2 seria anterioară)
– Liceul Teoretic „Neagoe Basarab” Olteniţa: total înscrişi 173 (153 seria curentă şi 20 seria anterioară)
– Colegiul Tehnic „Ştefan Bănulescu” Călăraşi: total înscrişi 67 (52 seria curentă şi 15 seria anterioară)
– Liceul Tehnologic Transporturi Auto Călăraşi: total înscrişi 55 (40 seria curentă şi 15 seria anterioară)
– Liceul „Danubius” Călăraşi: total înscrişi 139 (98 seria curentă şi 41 seria anterioară)
– Liceul Tehnologic „Nicolae Bălcescu” Olteniţa: total înscrişi 312 (243 seria curentă şi 69 seria anterioară)
– Colegiul Agricol „Sandu Aldea” Călăraşi: total înscrişi 86 (56 seria curentă şi 30 seria anterioară)
– Liceul Tehnologic „Duiliu Zamfirescu” Dragalina: total înscrişi 13 (7 seria curentă şi 6 seria anterioară)
– Liceul „Alexandru Odobescu” Lehliu Gară: total înscrişi 232 (189 seria curentă şi 41 seria anterioară)
– Liceul Tehnologic „Dan Mateescu” Călăraşi: total înscrişi 23 (7 seria curentă şi 16 seria anterioară)
– Liceul Tehnologic nr.1 Fundulea: total înscrişi 124 (84 seria curentă şi 40 seria anterioară)
La proba de competenţe de comunicare orală în limba română (proba A), care se desfăşoară în perioada 10 – 12 iunie, s-au înscris 1437 de absolvenţi, iar pentru proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă (proba B), organizată în perioada 11 – 13 iunie, nu s-a înscris nici un elev.
În perioada 16 – 20 iunie, 1294 de absolvenţi călărăşenivor susţine proba de evaluare a competenţelor digitale (proba D).
Perioada 23-27 iunie încheie ciclul probelor orale cu testarea competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională (proba C), unde, conform datelor, 1409 absolvenţi sunt așteptaţi să susţină proba.
În total, pe probe, cei mai mulţi candidaţi s-au înscris la proba de limba engleză, respectiv 1318, urmaţi de alţi 91 la limba franceză.
Probele scrise ale sesiunii curente vor începe pe data de 30 iunie, cu Limba şi literatura română (proba E)a) unde sunt înscrişi 1576 de elevi şi vor continua pe 1 iulie cu proba la Limba şi literatura maternă (proba E)b) cu 1208 absolvenţi, pe 2 iulie cu proba obligatorie a profilului (proba E)c) şi aici înscriindu-se1602 elevi, iar pe 4 iulie cu proba la alegere a profilului şi specializării (proba E)d) cu 1600 de înscrişi.
Situaţia mai arată că 394 de absolvenţi călărăşeni au optat pentru istorie, 91 pentru fizică, 722 biologie, 29 chimie, 563 geografie, 13 logică, 27 psihologie, 28 economie, 5 filozofie, 94 sociologie şi 28 pentru informatică.
Afișarea rezultatelor la examene se va face în data de 7 iulie (până în ora 12) şi, în aceeași zi, vor putea fi depuse contestaţii (între orele 12 – 16), care urmează a fi soluţionate în perioada 8 – 10 iulie. Rezultatele finale se vor face publice în data de 11 iulie.
Un lucru important de ştiut este faptul că, rezultatul obţinute la probele de competenţe nu se calculează la media finală de la Bac 2014, dar un candidat nu poate promova examenul dacă nu participă şi la probele orale.
Rezultatul obţinut de fiecare candidat la proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română nu se exprimă prin note sau prin calificativ gen admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competenţă corespunzător grilei aprobate la nivel naţional. Probele orale se punctează cu patru calificative: începator, mediu (elevul are cunoştinte minime de comunicare), avansat (elevul are câteva dificultăţi de comunicare) şi experimentat, care este cel mai mare calificativ acordat de către profesorii din comisii.
